Porównywanie ułamków dziesiętnych

Pamiętasz jak porównywaliśmy ułamki zwykłe.....

Nie było łatwo, co?

Na wstępie ogłaszam, że porównywanie ułamków dziesiętnych jest duuuuuuuuuuużo prostrze!!!!!! :)

... temat lekcji:

Obejrzyj poniższy filmik. 

W zeszycie zapisz przykłady, które 

Pan Gwiazda szczegółowo omawia. :)

Jako zadanie zrób zadanie z ćwiczeń

Zadanie 8 strona 20

Temat: Zamiana ułamków zwykłych o mianownikach 10, 100 , 100... na ułamki dziesiętne.

Data:30.03.2020 poniedziałek

Mam nadzieję, że nauczyliście się zamieniać ułamki dziesiętne na ułamki zwykłe.

Oto rozwiązanie wczorajszego zadania z ćwiczeń.
Porównaj :)

Teraz spróbujemy w drugą stronę...

czyli nauczymy się zamieniać ułamki zwykłe na dziesiętne.

Wiem, że sobie z tym poradzicie. :)



Zapisz temat lekcji w zeszycie:

Obejrzyj filmik, jeżeli nie masz takiej możliwości przeczytaj pierwszy dwa podpunkty z podręcznika.

str.167

Łatwiej Wam jednak będzie obejrzeć filmik ;)

WAŻNE!!!

Obejrzyj  tylko pierwsze 4 minuty filmu!!!

Resztą zajmiemy się w przyszłym tygodniu.

Chyba, że jesteś bardzo ciekawy co dalej...

Omawiane przykłady przepisz do zeszytu.

Jako ćwiczenie zrób zadanie w ćwiczeniach, część 2 

zadanie 1, 2 strona 18  i 4 strona 19

Podpowiedź do zadania 2

Pamiętaj, że i oznacza przecinek

i   =   ,

Mam nadzieję, że dasz radę.

W razie potrzeby piszcie na grupie. ;)

Jak zamienić ułamki dziesiętne na ułamki zwykłe 26.03.2020 (czwartek)

Mam nadzieję, że przypomnieliście sobie czym są ułamki. :)

Dzisiaj raczej prosty i krótki temat, w którym nauczycie się zamieniać ułamki dziesiętne na ułamki zwykłe.

Zapisujemy w zeszytach temat lekcji.

A teraz usiądź wygodnie i obejrzyj ze zrozumieniem filmik.

Przykłady, które są rozwiązywane zapisz w zeszycie!

Mam nadzieję, że wszystko już jest dla Ciebie jasne. :)

A teraz mam dla Ciebie dwa zadania.

Pierwsze obowiązkowe!!!

Otwórz ćwiczenia część 2

Zrób zadanie 3 ze strony 18.

UWAGA!!!!

Pamiętaj o skróceniu ułamków. ;)

Drugie zadanie dla chętnych jest z Waszego podręcznika.

Zadanie 3 str. 168

Rozwiąż je w zeszycie. 

Nowy dział: UŁAMKI DZIESIĘTNE (25.03.2020)

Przed nami ogromne wyzwanie. Rozpoczynamy nowy dział.

Postaramy się przerobić ten materiał tak aby każdy wszystko zrozumiał.

Jeżeli ktoś z Was nie ma dostępu do komórki, laptopa, drukarki może korzystać z podręcznika. 

Będę Wam podawać rożne alternatywy, tak żeby Wam było wygodnie. 

Jeżeli macie jakiś problem piszcie za pomocą WhatsApp. :)

Zrób nową zakładkę w zeszycie:

Zapisz temat lekcji:

Na początku zapoznaj się z wprowadzeniem dotyczącym ułamków dziesiętnych.

 Obejrzyj filmik.

Jako notatkę z lekcji zapisz w zeszycie to co zamieszczona jest na końcu filmu.

Wrzucam poniżej zdjęcie.

Jeżeli nie masz dostępu do Internetu przeczytaj drugi podpunkt z podręcznika str.167

Ciężkim zadaniem jest opanowanie prawidłowego czytania ułamków dziesiętnych.

Obejrzyj filmik i postaraj się  zrobić ustnie zadanie z podręcznika

zad.1 str. 168 

To wszystko na dzisiaj ;)

Rozwiązania -karta pracy TRÓJKĄTY

Proszę Was bardzo o sprawdzenie rozwiązań zadań i poprawienie błędów lub rozwiązanie zadań, których nie udało Wam się zrobić.

4. Narysuj za pomocą cyrkla i linijki trójkąt o bokach długości 3 cm, 3 cm i 5 cm. Określ rodzaj

narysowanego trójkąta ze względu na boki i na kąty.

Trójkąty-karta pracy

Jako ostatnia prosta przed sprawdzeniem Waszej wiedzy z trójkątów jest karta praca.

Kliknij na poniższy link i pobierz plik:

Karta pracy- Trójkąty

Plik do pobrania zamieszczę na Librusie w zakładce zadania domowe, ale wyślę Wam również na naszą grupę WhatsApp.

W czwartek sprawdzimy Waszą wiedzą poprzez test online, ale o tym w kolejnym poście.

W poniedziałek zamieszczę na blogu rozwiązania zadań z karty pracy tak, aby każdy mógł sprawdzić co zrobił dobrze a nad czym musi jeszcze popracować.

Google Teams- spotkajmy się razem na lekcjach online :)

Moi drodzy!

Jest możliwość kontaktu online za pomocą aplikacji Microsoft Teams.

Ja zakładam grupę na której będziemy mogli się kontaktować, rozmawiać i się widzieć. J

Kliknijcie w poniższy link:

https://teams.microsoft.com/join/2o9x2ziw2leq

Jako NAZWĘ wpisz swoje imię i nazwisko.

W pole adres e-mail podaj swój adres e-mail. 

Jeżeli go nie posiadasz, poproś rodzica o pomoc w jego założeniu. Na pewno nie raz Ci się przyda. ;)

Następnie kliknij WYŚLIJ PROŚBĘ. 

W ten sposób po zaakceptowaniu przeze mnie prośby dołączysz do naszego zespołu.

Trójkąty-powtórzenie wiadomości

Zaczynamy powtórkę z działu TRÓJKĄTY.

Co będzie Ci potrzebne?

• podręcznik
• zeszyt
• linijka
• cyrkiel
• długopis 
• ołówek

Materiał będziemy powtarzać na podstawie naszego podręcznika.

Otwórz zeszyt i zapisz temat lekcji:

Otwórz podręcznik na stronie 164.

Zaczynamy od zadania pierwszego.

Przeczytaj polecenie zdania!!!!

Zapisz w zeszycie stronę i numer zadania.

Odpowiedzi przedstawimy w formie tabelki.

Teraz przypomnij sobie jak klasyfikujemy, czyli nazywamy trójkąty ze względu na kąty i boki.

Dla utrwalenie spróbuj teraz sam uzupełnić tabelkę. Kliknij na poniższy link i do pracy!

https://www.geogebra.org/m/Ub9rf4j6

Teraz w zeszycie dokończ zadanie 1/164. Uzupełnij samodzielnie tabelkę.

Kolejne zadanie.

Zad.2/164 rozwiąż całe

W RAMACH ĆWICZEŃ SKORZYSTAJ Z TEGO ZESTAWU NA QUZLECIE

https://quizlet.com/_87y97g?x=1qqt&i=116qee

Zad.3/164

Pamiętaj o narysowaniu tego trójkąta ołówek. 

Przypomnij sobie jak wygląda trójkąt prostokątny i czym są przyprostokątne i przeciwprostokątne.

Pamiętaj, że skala 1:2 to skala pomniejszająca dwa razy.

A teraz przystąp do zadania:

1.

• Narysuj trójkąt prostokątny o podanych bokach.
• Zmierz długości jego boków.
• Oblicz obwód tego trójkąta.   Obw =......................  (pamiętaj o zapisaniu jednostki)

2. 

• Narysuj trójkąt prostokątny w skali 1:2 .
• Zmierz długości jego boków.
• Oblicz obwód tego trójkąta.   Obw =......................  (pamiętaj o zapisaniu jednostki)

Zad.5/164

Kiedy z trzech odcinków można zbudować trójkąt?

a) 9 cm, 7 cm, 12 cm

Dodaj dwa krótsze odcinki: 9+7=16 cm

Porównaj sumę dwóch odcinków z tym najdłuższym.  16 cm >  12 cm

Jeżeli suma dwóch krótszych jest WIĘKSZA to mogą to być boki trójkąta!

Odp.Mogą być.

b) Zrób sam.

c)  Zrób sam.

Zad.6/164

Zrób całe zadanie.

Suma kątów w trójkącie ma ....... stopni.

a) 100°+90+20°=210°≠180° odp.Nie mogą być.∶(

b)

c)

d)

Zad.7/164

Rysujemy trójkąt i jego wysokości.

Do wykonania tego zadania będzie potrzeba EKIERKA!!!

a) Sam

b) Sam

c) Sam

Pomocny filmik:

Temat: Własności trójkątów-powtórzenie

Zadanie na poniedziałek 15.03.2020 r

Mam nadzieję, że udało Wam się zalogować na stronę KhanAcademy. 

Tam możecie robić powtórki do działu, którym zajmujemy się obecnie (TRÓJKĄTY).

Zachęcam Was również do robienia powtórek i poprzednich działów np. UŁAMKI ZWYKŁE.

Wasza aktywność na tej stronie jest przeze mnie monitorowana i będzie doceniona w postaci dodatkowej oceny. :)

Do dzisiejszej lekcji będzie Wam potrzebny:

• Internet
• zeszyt z matematyki
• ołówek
• linijka
• ekierka
• coś do pisania ;) 

Otwórz zeszyt i zapisz temat lekcji:

Dzisiaj popracujesz nad zadaniami, które znajdziesz na stronie epodreczniki.pl

Kliknij w poniższy link:

https://epodreczniki.pl/a/wlasnosci-i-rodzaje-trojkatow/DyoCtdUUT

Twoim zadaniem będzie wykonanie wszystkich ćwiczeń z tego tematu.

Bardzo proszę o wykonanie wybranych zadań w zeszycie.

W zeszycie rozwiąż tylko te zadania, które wypisałam poniżej!!!!!

Ćwiczenie 2 

Narysuj dowolny trójkąt, a następnie przesuń jego wierzchołki tak, aby powstał

1. trójkąt równoramienny o ramionach długości 5$\mathrm{ cm}$ i podstawie długości $3\mathrm{ cm}$
2. trójkąt prostokątny równoramienny o ramionach długości 4 cm  4 cm
3. trójkąt równoramienny rozwartokątny o kącie  $120°$ i podstawie długości $6\mathrm{ cm}$
4. trójkąt równoramienny o bokach długości 5cm, 5cm, 3cm.
   

Jeżeli dalej masz z tym problem zobacz poniższy filmik:

https://www.youtube.com/watch?v=fpp26ovWXXQ

Ćwiczenie 3

Korzystając z linijki i kratek w zeszycie, narysuj

1. trójkąt równoramienny o podstawie 3 cm3 c cm
2. trójkąt prostokątny o przeciwprostokątnej długości 5 cm5 
3. trójkąt równoramienny rozwartokątny o ramionach długości 512 cm$$
4. trójkąt równoboczny o bokach długości 6 cm

W tym zadaniu nie używaj cyrkla!!!!

W zeszycie rozwiąż jedno wybrane ćwiczenie: ćwiczenie 4, ćwiczenie 5 lub ćwiczenie 6!!!

Ćwiczenie 8

Wypisz do zeszytu tylko zdania prawdziwe.

To wszystko na dzisiaj! :)

Drogi Uczniu!

Tutaj znajdziesz wszystkie materiały potrzebne do nauki przez kolejne dwa tygodnie. 

Pracujemy zdalnie, czyli na odległość.

Sam decydujesz kiedy będziesz się uczył i ile czasu poświęcicie na naukę.

Po powrocie do szkoły sprawdzę Twoje umiejętności na sprawdzianie.

Liczę na Twoją dojrzałość i odpowiedzialność. Pamiętaj, że jesteś w ciągłym kontakcie.

W razie pytań, wątpliwości pisz. ;)

Zakładamy konto na Khan Academy

Przed Wami wielkie wyzwanie. Czas samodzielnej nauki w domu. Wiem, że dacie radę. J

Waszym pierwszym zadaniem będzie założenie konta i zrobienie zadań na platformie edukacyjnej.

Poproś o pomoc w rejestracji swoich rodziców. :)

Postępuj zgodnie z instrukcją:

Wejdź na stronę Khan Academy (kliknij link: https://pl.khanacademy.org)

Kliknij ZAREJESTRUJ SIĘ (ikonka w prawym górnym rogu).

Wybierz: Dołącz do Khan Academy jako UCZĄCY SIĘ

Postępuj zgodnie z instrukcją. Pamiętaj, że rodzic musi potwierdzić Twoją rejestrację poprzez odebranie wiadomości e-mail z linkiem aktywacyjnym.

Po utworzeniu swojego konta musisz dołączyć do swojej klasy. 

Jak to zrobić?

Na swoim profilu w zakładce MOJE KONTO kliknij NAUCZYCIELE

Teraz wpisz kod klasy, który podałam na grupie w zaznaczone pole.

Po dołączeniu do klasy w prawym górnym rogu kliknij na swoje imię i nazwisko i odbierz wiadomość. Tam znajdziesz swoje zadanie domowe!  :)

A teraz do pracy! Powodzenia :)