Pola figur - ćwiczenia

Na początek proszę Cię o sprawdzenie zadania domowego z ostatniej lekcji dotyczącej TRAPEZÓW.

Poznaliśmy już pola wszystkich figur. :)


Przez ten tydzień, będziemy już tylko ćwiczyć ich zapamiętywanie.
Mam nadzieję, że zapamiętacie te wzory do końca życia ;), albo przynajmniej do końca trwania podstawówki. :)

W tym tygodniu będziemy przerabiać ten sam temat lekcji.

Lekcja

Temat: Pola figur - zadania

Notatka do zeszytu:

Wypisz wszystkie wzory na pola figur które poznałeś.

Możesz ją zrobić w formie plakatu, ściągi którą przykleisz np. na tablicy przy biurku, lub postawisz obok komputera.

Tak żeby ułatwić zapamiętanie tych wzorów.

Z ćwiczeń proszę Was  w tym tygodniu o zrobienie następujących zadań:

Zadania 6,7,8 str. 69

Zadanie 9 str. 70

Na lekcjach online będziemy rozwiązywać zadania z matzoo.pl

Jeżeli ktoś chce poćwiczyć kliknijcie poniższy link. 

Zadania z lekcji na teamsach wrzucę pod linkiem. :)

https://www.matzoo.pl/klasa6/pola-czworokatow_31_426.html

Zadania z lekcji online klasy 5c:

Zadania z lekcji online klasy 5d:

Pole trapezu

Dobiegliśmy prawie do końca!

Poznaliście już wzory na pola następujący figur:

Jak widać brakuje nam jeszcze jednego wzoru.

Jest to wzór na pole trapezu. Ale nie martw się. Dziś będziesz miała okazję go poznać! :)

Zapisz temat lekcji:

Lekcja

Temat: Pole trapezu.

Obejrzyj filmik. Postaraj się wykonać notatkę w zeszycie.

Notatka:

Na zadanie, wykonaj w ćwiczeniach:

• Zadanie 1 str.67
• Zadanie 2 str.67
• Zadanie 3 str.68

Pole trójkąta

Dzisiaj poznacie przedostatni wzór na pole figury (potem już tylko trapez).

Jaka to figura....? Tym razem nie czworokąt tylko. ... :)

Zapisz temat lekcji.

Lekcja

Temat: Pole trójkąta.

Obejrzyj filmik. Omawiane przykłady zapisz w zeszycie.

Zapisz notatkę w zeszycie:

Teraz rozwiąż następujące zadania z ćwiczeń:

Zadanie 1 str. 64

Zadanie 2 str. 64

Zachęcam Cię również do ćwiczeń online :)

https://www.matzoo.pl/klasa5/pole-trojkata_33_155

Projekt matematyczny

Tak jak obiecałam wrzucam tematy projektu. 

Osoby, którym waha się ocena (wiecie kto :) ) mogą przygotować projekt na podwyższenie oceny.

Wybieracie jeden z trzech tematów!!! 

Termin wykonania: 

czwartek 18.06.2020 r. godz. 20:00.

Osoby, które mają jasną sytuacje z matematyki, również mogą podjąć się wykonania projektu. 
Ocenę wpiszę już na nowy rok szkolny. :)


Tematy projektu:

1. Gry matematyczne w klasach 1-6

Projekt polega na przygotowaniu gry matematycznej polegającej na utrwaleniu wybranego przez Ciebie tematu z dziedziny matematyki. 
Może to być ćwiczenie dodawania i odejmowanie, tabliczka mnożenia, rozpoznawanie figur płaskich lub brył. 
Inspiracji możesz szukać np. w Internecie lub swojej głowie.

A oto kilka pomysłów:

2. „Dawne sposoby liczenia”

Projekt polega na przygotowaniu prezentacji na podany wyżej temat. 
W prezentacji powinny znaleźć się takie informacje jak:

• sposoby zapisu liczb
• poznanie cyfr różnych narodów i epok
• poznanie zasad działania pierwszych przyrządów rachunkowych


3. „Matematyka na co dzień”

Temat bardzo ogólny. 
Praca polega na przygotowaniu prezentacji lub plakatu, którym pokażecie w jaki sposób matematyka jest wykorzystywana w życiu codzienny.
Możesz skupić się na jednym zagadnieniu np. „Matematyka w architekturze” lub opisać różne miejsca, rzeczy,  dziedziny nauki w których matematyka znajduje zastosowanie.

Pole rombu

Moim Drodzy!

Tematy projektów pojawią się dzisiaj na blogu w kolejnym poście.
Informację wyślę również na WhatsAppie.

Na dzisiejsze j lekcji będziemy obliczać pole powierzchni rombu:

Ponieważ:

 KAŻDY ROMB JEST RÓWNOLEGŁOBOKIEM

jego pole możecie obliczyć w ten sam sposób jak pole równoległoboku.

Jest jednak drugi sposób o czym dowiesz się na dzisiejszej lekcji.

Zapisz temat lekcji.

Lekcja

Temat: Pole rombu.

Obejrzyj filmik. Omawiane przykłady zapisz w zeszycie.

Pamiętaj, że wzory musisz koniecznie zapamiętać, dlatego przepisz je do zeszytu.

Następnie rozwiąż dwa zadania z ćwiczeń:

Zadanie 3 str. 62

Zadanie 6 str. 63

Pole równoległoboku

Na dzisiejsze j lekcji dowiesz się obliczyć pole powierzchni równoległoboku.

Na początek sprawdzimy wczorajsze zadanie domowe.

Mam nadzieję, że sobie poradziłeś.


Zapisz temat lekcji. 

Lekcja 

Temat: Pole równoległoboku

Obejrzyj filmik. Omawiane przykłady zapisz w zeszycie.

Ten wzór musisz koniecznie zapamiętać.
Zapisz go w zeszycie:

Następnie rozwiąż dwa zadania z ćwiczeń:

• Zadanie 1 str. 61
• Zadanie 2 str. 61

Zamiana jednostek pola

Pewnie zauważyliście, że pole powierzchni wyraża się w jednostkach kwadratowych, czyli w jednostkach pola. 

Poznacie je po tym, że nad jednostką zapisuje się liczbę dwa, np.

Na dzisiejszej lekcji nauczymy się zamieniać jednostki pola, 

oraz przypomnicie sobie czym są ary i hektary:

Zapisz temat dzisiejszej lekcji:

Lekcja

Temat:Zamiana jednostek pola

Bardzo proszę, Ci o uważne obejrzenie filmu, ale nie tylko.

Wszystkie przedstawione w nim informacje i przykłady zapisz w zeszycie.

Postaraj się zatrzymywać film i samodzielnie rozwiązać podane przykłady.

Notatka z lekcji online:

Mam nadzieję, że czujesz się na siłach i uda Ci się rozwiązać kilka zadać z naszych ćwiczeń.

Zadanie 5 str.58

Zadanie 8 str.59

Pole prostokąta i kwadratu-zadania praktyczne

Na początek proszę was o sprawdzenie wczorajszego zadania z ćwiczeń:

Mam nadzieję, że poradziliście sobie z uzupełnieniem tabelki. :)

Chciałbym dzisiaj rozwiązać z Wami dwa zadania praktyczne związanie z obliczeniem pól prostokątów. 

Lekcja 

Temat: Pole prostokąta i kwadratu-

zadania praktyczne

Idealnie by było gdyś rozwiązał zadania samodzielnie. Jednak w razie problemu, poniżej wrzucę rozwiązanie do zadań. :)

ZADANIA Z PODRĘCZNIKA:

Zad.11 str.226

Boisko prostokątne o wymiarach 72 m i 38 m wysypano piaskiem. Jeden wóz piasku wystarcza na 12 m kwadratowych boiska. 

Ile wozów piasku zużyto?

Zad. 9 str.226
Kupiono działkę w kształcie prostokąta,której ogrodzenie ma długość 156 m.Jeden bok działki jest 2 razy dłuższy od drugiego. Jakie jest pole tej działki?

Rozwiązania zadań:

POLA FIGUR PŁASKICH-Pole prostokąta i kwadratu

Rozpoczynamy nowy dział, jednak dalej będziemy zajmować się GEOMETRIĄ.

Potraficie już obliczyć pole kwadratu i prostokąta. 
Poznaliście jednak wiele nowych figur płaskich: 

TRÓJKĄTY, 

ROMBY, 

TRAPEZY, 

RÓWNOLEGŁOBOKI.

W tym dziale nauczycie się obliczać pola także tych figur.

Zróbcie w zeszycie nową zakładkę i zapiszcie:

POLA FIGUR PŁASKICH

Następnie zapisz temat lekcji:

Lekcja

Temat: Pole prostokąta i kwadratu.

Na początek film:

Teraz przepisz do zeszytu poniższą notatkę:

Jako zadanie domowe wykonaj w ćwiczeniach dwa zadania:

Zadanie 3 str.57

Zadanie 4 str.58

Dzień Dziecka

Z okazji Waszego święta życzę Wam ....

Szczęścia do n-tej potęgi,

Trosk równych liczbie zero,

Co najmniej dwucyfrowego kieszonkowego,

I nieskończonej ilości słodyczy 

w kształcie

figur przestrzennych!!!!